关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-25 晓晓喜欢上学读书，享受求知的过程，觉得学习是一件很快乐的事情，并不需要外界的奖励或者惩罚督促自己，这体现了（ ）引发的动机。 A: 需要 B: 正诱因 C: 负诱因 D: 都不是 晓晓喜欢上学读书，享受求知的过程，觉得学习是一件很快乐的事情，并不需要外界的奖励或者惩罚督促自己，这体现了（ ）引发的动机。A: 需要B: 正诱因C: 负诱因D: 都不是 答案： 查看 举一反三 某位学生为了逃避老师的批评而学习，此时老师的批评是学习的（ ） A: 需要 B: 正诱因 C: 负诱因 D: 都不是 根据诱因与行为动机的关系，可以将诱因区分为（ ） A: 积极诱因 B: 正诱因 C: 负诱因 D: 消极诱因 引发动机的内在条件是_________。? 诱因|强化|学习|需要 引发动机的内在条件是_________。 A: 诱因 B: 需要 C: 学习 D: 强化 引发动机的内在条件是_________。 A: 需要 B: 诱因 C: 学习 D: 爱好
