按评价功能的不同，评价可以分为（）。
A: 定性评价和定量评价
B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C: 决策性评价、研究性评价和合作性评价
D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
A: 定性评价和定量评价
B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C: 决策性评价、研究性评价和合作性评价
D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D
举一反三
- 按照评价的功能，我们把课程评价分为() A: 定量评价和定性评价 B: 决策性评价，研究性评价和工作性评价 C: 自我评价和他人评价 D: 诊断性评价，形成性评价和总结性评价
- 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B: 诊断性评价、相对评价评价 C: 诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D: 形成性评价、总结性评价
- 学习评价按评价功能的不同进行分类，可以分为（ ） A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B: 相对评价、绝对评价和自我评价 C: 定性评价和定量评价 D: 自我评价和他人评价
- 【单选题】教学评价按评价基准的不同可分为() A. 定性评价和定量评级 B. 绝对评价、相对评价和自身评价 C. 诊断性评价和形成性评价 D. 诊断性评价和总结性评价
- 按照评价的功能差异，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。 A: 定性评价 B: 定量评价 C: 总结性评价 D: 个体内差异评价
内容
- 0
教学评价的类型有哪些？（） A: 按评价基准，分为相对评价和绝对评价 B: 按评价表达，分为定量评价和定性评价 C: 按评价功能，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 D: 自我评价和他人评价
- 1
教学评价按评价性质的不同可分为（）。 A: 相对评价、绝对评价和自身评价 B: 过程评价和成果评价 C: 定性评价和定量评价 D: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价
- 2
教学评价按评价基准的不同，可分为()。 A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B: 定性评价和定量评价 C: 相对评价、绝对评价和自我评价 D: 过程评价和成果评价
- 3
按评价内容的焦点不同,教学评价可分为【】 A: 相对评价、绝对评价和自身评价 B: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C: 过程评价和成果评价 D: 定性评价和定量评价
- 4
学前儿童健康教育评价的方法有() A: 绝对评价、相对评价和个体内部差异评价 B: 自我评价和他人评价 C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 D: 定量评价和定性评价