()是教师依据一定的教育目的，有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程。
A: 教学
B: 上课
C: 教育
D: 智育
A: 教学
B: 上课
C: 教育
D: 智育
举一反三
- （ ）是教师依据一定的教育目的，引导学生积极主动地掌握文化科学知识和技能，培养学生思想品德的过程。 A: 教育 B: 教学 C: 教导 D: 智育
- 教学是教师有目的有计划地积极引导学生主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力与体力，并形成一定的思想品德和良好的个性品质，促进身心全面发展的教育活动。（)
- 教学是教师依据一定的教育目的，强制性地要求学生掌握文化科学知识和技能，培养学生思想品德的过程。
- 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。 A: 发展智力 B: 发展体力 C: 陶冶品德 D: 陶冶美感 E: 形成全面发展的个性
- 教学的首要任务是（） A: 引导学生形成科学的世界观和心理品质 B: 发展学生的智力、体力和创造力 C: 培养学生的品德和审美情趣 D: 引导学生掌握系统的知识和技能