在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A: 发挥专业人员的优势指导
B: 发挥领导部门的主导作用
C: 发挥学校的优势
D: 发挥社会舆论的作用
E: 发挥家长的参与作用
A: 发挥专业人员的优势指导
B: 发挥领导部门的主导作用
C: 发挥学校的优势
D: 发挥社会舆论的作用
E: 发挥家长的参与作用
举一反三
- 在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康促进的原则是 A: 发挥领导部门的主导作用 B: 全社会积极参与 C: 个人集体相结合 D: 发挥专业人员的主导作用 E: 发挥公司企业的积极性
- 在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育的原则是 A: 口腔健康教育是一项预防措施 B: 口腔健康教育须由专业人员做 C: 口腔健康教育是口腔预防保健组成部分 D: 口腔健康教育以上课为主 E: 口腔健康教育以通俗为主
- 下列口腔健康教育原则的叙述中错误的是（）。 A: 国家或地方的健康目标中，应包括口腔保健项目 B: 口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分 C: 应发挥领导部门的主导作用 D: 口腔健康教育应因地制宜 E: 口腔健康教育材料应内容准确、知识性强
- 下列关于口腔健康教育与促进的说法不正确的是（） A: 材料内容应有准确性、知识性，对人群与疾病应有较强的针对性 B: 口腔健康教育材料的设计，应有趣味性、思想性与艺术性 C: 口腔健康教育指导应符合当地文化、教育、经济发展状况与患病情况 D: 口腔健康促进工作二级预防是基础，同时要发挥领导部门的主导作用 E: 每一项口腔医疗和保健服务都应包括有针对性的口腔健康教育
- 下列关于口腔健康教育与促进的说法不正确的是（） A: A材料内容应有准确性、知识性，对人群与疾病应有较强的针对性 B: B口腔健康教育材料的设计，应有趣味性、思想性与艺术性 C: C口腔健康教育指导应符合当地文化、教育、经济发展状况与患病情况 D: D口腔健康促进工作二级预防是基础，同时要发挥领导部门的主导作用 E: E每一项口腔医疗和保健服务都应包括有针对性的口腔健康教育