关于治理校园欺凌行为，下述说法正确的有
A: 应严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定
B: 学生欺凌事件的处置应以学校为主
C: 对严重欺凌事件，公安机关可对实施欺凌学生进行警示教育或予以训诫，必要时可转送工读学校进行教育
D: 对构成违法犯罪的学生欺凌事件，处置应以公安机关、人民法院、人民检察院为主
E: 对校外成年人教唆未成年人进行校园欺凌违法犯罪行为的，应从重处罚
A: 应严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定
B: 学生欺凌事件的处置应以学校为主
C: 对严重欺凌事件，公安机关可对实施欺凌学生进行警示教育或予以训诫，必要时可转送工读学校进行教育
D: 对构成违法犯罪的学生欺凌事件，处置应以公安机关、人民法院、人民检察院为主
E: 对校外成年人教唆未成年人进行校园欺凌违法犯罪行为的，应从重处罚
举一反三
- 对校园欺凌事件表述不正确的是() A: 屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。 B: 情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫; C: 情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育; D: 由于欺凌的实施者多是未成年人，因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理
- 对于情节恶劣的校园欺凌事件，考虑到是青少年行为，没有必要将实施欺凌的学生转送至专门学校进行教育。（)
- 依据教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》,学生欺凌事件的处置以学校为主，学校发现欺凌事件线索后，应当按照应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查，依法依规进行处置（）
- 学校接到关于学生欺凌报告的，应当立即（ ），认为可能构成欺凌的，应当及时提交（ ）认定和处置。 A: 开展调查 学校学生欺凌治理组织 B: 开展调查 教育行政部门 C: 处分学生 学校学生欺凌治理组织 D: 处分学生 教育行政部门 E: 通知公安部门 教育行政部门
- 下列关于校园欺凌的说法中不正确的是（ ） A: 校园欺凌不需要负刑事责任 B: 主要发生于男生之间 C: 利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式 D: 校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复 E: 对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育