通过研究科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，下列属于其道德发展阶段的是()。
A: 惩罚与服从定向阶段
B: 天真的享乐主义阶段
C: 维护权威或社会秩序阶段
D: 社会契约定向阶段
E: 普遍的伦理准则阶段
A: 惩罚与服从定向阶段
B: 天真的享乐主义阶段
C: 维护权威或社会秩序阶段
D: 社会契约定向阶段
E: 普遍的伦理准则阶段
A,B,C,D,E
举一反三
- 科尔伯格(L.Kohlberg)提出了自己的道德发展阶段论中，习俗水平包括两个发展阶段，分别是()。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 好孩子定向阶段 C: 社会契约定向阶段 D: 维护权威或社会秩序阶段 E: 普遍的伦理准则阶段
- 儿童的道德判断分为三种水平，其中，前习俗水平可以分为()。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 维护权威或社会秩序阶段 C: 社会契约定向阶段 D: 天真的享乐主义阶段 E: 普遍的伦理准则阶段
- 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 好孩子定向阶段 D: 普遍的伦理准则阶段
- 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功 A: A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段 B: B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段 C: C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段 D: D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段
- 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 寻求认可定向阶段 D: 普遍性伦理准则阶段
内容
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在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为二种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段。 A: 惩罚与服从 B: 好孩子定向 C: 社会契约定向 D: 维护权威或社会秩序 E: 普遍的伦理准则
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科尔伯格的道德发展阶段理论中后习俗水平包括（）的道德定向阶段。 A: 服从与惩罚 B: 社会契约 C: 普遍原则 D: 维护权威或秩序
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个体开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的，认识到社会成员都应该遵守社会约定的行为准则，强调对法律和权威的服从。按照科尔伯格的道德发展理论，其道德发展处于( ) A: 惩罚和服从的定向阶段 B: 工具目的定向阶段 C: 社会契约阶段 D: 维护权威和社会秩序阶段
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根据柯尔伯格的道德发展阶段论,人类道德发展的最高阶段为()。 A: 服从惩罚阶段 B: 社会契约的定向阶段 C: 普遍道德原则的定向阶段 D: 遵守法规阶段
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根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为不是从具体的道德准则进行道德判断，而是从道德的本质去进行道德判断的个体处于（） A: 服从与惩罚定向阶段 B: 普遍伦理原则阶段 C: 法律与秩序定向阶段 D: 社会契约定向阶段