在幼儿的阅读经验中，属于前图书阅读经验的是（）
A: 知道文字有具体的意义
B: 知道文字与语言的多样性
C: 翻阅图书的经验
D: 了解书写的最初步规则
A: 知道文字有具体的意义
B: 知道文字与语言的多样性
C: 翻阅图书的经验
D: 了解书写的最初步规则
举一反三
- 幼儿前阅读经验的学习内容包括哪些？ A: 翻阅图书的经验 B: 阅读内容理解的经验 C: 阅读策略的形成的经验 D: 知道图书画面、文字与口语具有对应关系 E: 图书制作的经验
- 幼儿园阅读活动中丰富幼儿前识字经验的具体内容指（ ）。 A: 制作图书的经验 B: 理解文字功能和作用的经验 C: 知道书写汉字的工具 D: 了解书写的最初步规则
- 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。 A: 图书制作的经验 B: 理解文字功能、作用的经验 C: 知道书写汉字的工具 D: 了解书写的最初步规则
- 幼儿早期阅读活动的关键经验有（ ） A: 前图书阅读经验 B: 熟识符号文字的经验 C: 前书写经验 D: 讲述的经验
- 理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验，属于() A: 前书写经验 B: 前识字经验 C: 前图书阅读经验 D: 前听说经验