• 2022-06-29
    ‏协调班主任与任课教师之间的关系, 不正确的做法是()。‎‏‎‏‎
    A: A. 经常听任课教师的课
    B: B. 经常征求任课教师意见
    C: C. 请任课教师参与班级活动
    D: D. 创造良好教学环境
  • A

    举一反三

    内容

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      【多选题】班主任与任课教师协调的任务是()。 A. 了解任课教师课堂管理情况 B. 对任课教师的课堂管理提供指导 C. 对任课教师进行课堂管理提供支持 D. 管理任课教师的日常事务

    • 1

      班主任与任课教师合作的方法与途径有哪些? A: 营造合作氛围,多在学生和家长面前宣传任课教师的优点。 B: 创造合作机会,主动与任课教师沟通。 C: 搭建合作平台,班级重大事务要征求任课教师意见。 D: 分享合作成果,班级取得好成绩时要及时与任课教师分享并表达感谢。

    • 2

      3. 每个教师可以教授多门课程,每门课程至少有两名教师任课,从课程到教师之间的联系类型是 ( )

    • 3

      ()是班级建设领域的责任主体、实践主体。 A: 班主任 B: 学生 C: 班主任及其他任课教师 D: 班级任课教师

    • 4

      根据“系别”和“职称”查找教师的任课情况,需要创建参数查询