研究性学习课程评价中的重要评价因素包括()
A: 学生的参与态度、社会责任感、服务社会的态度与精神
B: 学生的体验、知识应用和方法
C: 学生的知识掌握程度
D: 学生的创新精神和实践能力的发展情况
A: 学生的参与态度、社会责任感、服务社会的态度与精神
B: 学生的体验、知识应用和方法
C: 学生的知识掌握程度
D: 学生的创新精神和实践能力的发展情况
举一反三
- 研究性学习的评价内容不包括() A: 参与研究性学习活动的态度 B: 学习和研究的方法、技能 C: 参与研究性学习的知识基础 D: 创新精神和实践能力
- 综合实践活动的评价内容包括 A: 学生参与活动的态度、与同伴的合作状况 B: 学生的创新精神和实践能力的发展状况 C: 学生对学习方法和研究方法的掌握情况 D: 尤其要关注学生精彩观念的诞生
- 综合素质严格反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。 A: 思想道德 B: 社会责任感 C: 创新精神 D: 实践能力
- 信息化教学评价的特点包括（） A: 评价学生学习知识的能力 B: 评价学生应用知识的能力 C: 更加重视学习过程的评价 D: 学生参与评价标准的制定
- 评价前教师应该了解的学生学习实际情况大致包括哪几个方面? A: 学生大致掌握的知识和掌握程度 B: 学生学习的整体能力 C: 学生学习历史知识的方法 D: 学生以前考试情况和成绩