综合实践活动的评价内容包括
A: 学生参与活动的态度、与同伴的合作状况
B: 学生的创新精神和实践能力的发展状况
C: 学生对学习方法和研究方法的掌握情况
D: 尤其要关注学生精彩观念的诞生
A: 学生参与活动的态度、与同伴的合作状况
B: 学生的创新精神和实践能力的发展状况
C: 学生对学习方法和研究方法的掌握情况
D: 尤其要关注学生精彩观念的诞生
举一反三
- 下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（） A: 学生参与活动的态度、深度和广度； B: 学生对研究方法和学习方法的掌握情况； C: 学生的研究成果； D: 学生活动中的合作精神
- 研究性学习课程评价中的重要评价因素包括() A: 学生的参与态度、社会责任感、服务社会的态度与精神 B: 学生的体验、知识应用和方法 C: 学生的知识掌握程度 D: 学生的创新精神和实践能力的发展情况
- 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（） A: 强调学生对知识的理解和掌握 B: 激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯 C: 发展学生创新精神和实践能力 D: 提高学生学习的积极性
- 综合实践活动课程评价要求,错误的是()。 A: 突出评价对学生的发展价值 B: 充分肯定学生活动方式和问题解决策略的多样性 C: 鼓励学生自我评价与同伴间的合作交流和经验分享 D: 评价要要突出学生综合知识的掌握。
- 综合实践活动的价值与目标 A: 丰富学生的经验 B: 完善学生的生活方式 C: 让学生得以放松 D: 发展学生的创新精神和实践能力