语言教育活动中教师行为评价主要涉及下列哪些方面（）。
A: 活动的目标
B: 活动的内容
C: 活动的组织方法和形式
D: 教学辅导材料的利用
E: 教师与儿童之间的互动
A: 活动的目标
B: 活动的内容
C: 活动的组织方法和形式
D: 教学辅导材料的利用
E: 教师与儿童之间的互动
举一反三
- 学前儿童语言教育中，对语言教育活动本身的评价主要涉及()。 A: 教育内容;教师与儿童之间的互动 B: 教育方法;教育组织形式 C: 教育效果;儿童参与活动程度 D: 教育目标;教学环境材料的利用
- 评价教师的教学活动设计与组织行为包括教学活动目标、________、活动准备、活动过程、_______和教师素质六个方面。
- 幼儿科学教育教学评价是对教师组织科学教育活动的效果的评价,主要从以下几个方面进行评价() A: 活动目标明确，内容具有意义 B: 物质环境和材料具有启发性 C: 教师与幼儿的互动具有探究性 D: 活动效果
- 评价教师在美术活动中的行为不应该从以下哪些方面着手？ A: 活动目标 B: 活动内容和工具材料 C: 活动结果 D: 活动效果
- 【多选题】对幼儿语言教育活动的评价,包括哪些方面() A. 对语言教育活动目标的评价 B. 对语言教育活动内容的评价 C. 对语言教育活动过程的评价 D. 对语言教育活动师幼互动的评价 E. 对语言教育活动方法和形式的评价