虽然中小学教师参加教育科学研究有一定的益处，但通常需要耗费大量的时间和精力，总体来说得不偿失。
举一反三
- 大学生参加各类创新创业大赛活动会大量耗费创业者的时间和精力，对实际创业发展并没有益处
- 以下关于中小学教师参与教育科学研究说法错误的是 A: 中小学教师参与教育科学研究是提高自身素质的重要途径 B: 中小学教师参与教育科学研究的目标是提高教育教育质量 C: 中小学教师参与教育科学研究的方法是日常的教育实验 D: 中小学教师参与教育科学研究的评价标准与其他人员保持一致
- 2000年，国家中小学心理健康教育课题组调查结果发现，从分布特点看，小学教师心理问题多于初中教师，初中教师多于高中教师，城市教师多于乡村教师，其中小学女教师的心理问题多于小学男教师。
- 中小学教师的教育科学研究应该以（）为主。 A: 基础研究 B: 应用研究 C: 发展研究 D: 微观研究
- 中小学教师搞教育科学研究，必须立足实际，把研究与工作做到有机的融合。