“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的
A: 教育适应自然原则
B: 循序渐进原则
C: 秩序为先原则
D: 面向全体原则
A: 教育适应自然原则
B: 循序渐进原则
C: 秩序为先原则
D: 面向全体原则
举一反三
- 提出“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、而且只能以自然的作用为借鉴的”的教育家是（) A: 拉特克 B: 夸美纽斯 C: 卢梭 D: 坦纳
- 夸美纽斯曾说：“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这段话体现了他的哪一教学原理（） A: 教学以自然为鉴的原理 B: 兴趣与自发原理 C: 活动原理 D: 直观原理
- 夸美纽斯教育思想根本性的指导原则是（） A: 直观性原则 B: 教育适应自然原则 C: 自然秩序原则 D: 循序渐进原则
- 夸美纽斯提出“把一切知识教给一切人”的思想被称为是 A: 泛智论 B: 教育适应自然 C: 班级授课制 D: 直观性教学原则
- 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( ) A: A.直观性原则 B: B.教育性教学原则 C: C.循序渐进原则 D: D.教育适应自然原则