高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，体现了教育的( )功能。
A: 生产力再生产
B: 科学知识再生产
C: 文化再生产
D: 人口再生产
A: 生产力再生产
B: 科学知识再生产
C: 文化再生产
D: 人口再生产
举一反三
- 高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，体现了教育的( )功能。 A: 生产力再生产 B: 科学知识再生产 C: 文化再生产 D: 人口再生产
- 高等学校承担越来越多的科研任务，这体现了教育的（ ）。 A: 科学知识再生产功能 B: 生产力再生产功能 C: 文化再生产功能 D: 人口再生产功能
- 资本主义再生产( )。 A: 既是简单再生产，又是扩大再生产 B: 既是物质资料的再生产，又是资本主义生产关系的再生产 C: 既要再生产出资本家，又要再生产出雇佣工人 D: 既要再生产出使用价值，又要实现价值的增殖
- 教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
- 资本主义社会的再生产是指（ ） A: 既要再生产出资本家，又要再生产出雇佣工人 B: 既要再生产出使用价值，又要实现价值的增值 C: 既是简单再生产，又是扩大再生产 D: 既是物质资料的再生产，又是资本主义生产关系的再生产