关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-27 北宋教育家胡瑷在苏州、湖州办学时采用苏湖教法，创行分斋教学制度。分斋教学分为（ ） A: 万木草堂 B: 书房斋 C: 经义斋 D: 百草堂 E: 治事斋 北宋教育家胡瑷在苏州、湖州办学时采用苏湖教法，创行分斋教学制度。分斋教学分为（ ）A: 万木草堂B: 书房斋C: 经义斋D: 百草堂E: 治事斋 答案： 查看 举一反三 ”苏湖教法“首创分斋教学制度，其中旨在培养具有专长的技术和管理人才的是（） A: 经义斋 B: 治事斋 C: 武备斋 D: 艺能斋 分斋教学是宋代胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度,其主要内容是在学校内分成两斋,即()。 A: 经斋和武斋 B: 文斋和治事斋 C: 经义斋和治事斋 D: 文斋和经义斋 分斋教学是胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度，其主要内容是在学校内分设()两斋。 A: 经义斋 B: 武备斋 C: 文事斋 D: 治事斋 分斋教学制度的创始人是北宋教育家（ ） 在学校中设经义斋和治事斋的人物是 A: 蔡京 B: 范仲淹 C: 王安石 D: 胡瑗
