个别指导法的优点包括（）
A: 可以避免新员工的盲目摸索
B: 有利于企业传统优良作风的传递
C: 有利于新员工尽快融入团队
D: 使受训者找到适合于自己的位置
E: 消除刚毕业员工开始工作的紧张感
A: 可以避免新员工的盲目摸索
B: 有利于企业传统优良作风的传递
C: 有利于新员工尽快融入团队
D: 使受训者找到适合于自己的位置
E: 消除刚毕业员工开始工作的紧张感
举一反三
- 个别指导法的优点包括（）。 A: 可以避免新员工的盲目摸索 B: 有利于企业传统优良工作作风的传递 C: 有利于新员工尽快融入团队 D: 使受训者找到适合于自己的位置 E: 消除刚毕业员工开始工作的紧张感
- 个别指导法的优点包括（）。 A: 有利于新员工尽快融入团队 B: 可以避免新员工的盲目摸索 C: 有利于企业传统优良作风的传递 D: 有利于新员工的工作创新 E: 消除刚毕业员工开始工作的紧张感
- 个别指导法的特点包括（）。 A: 有利于新员工工作创新 B: 可以避免新员工盲目摸索 C: 有利于新员工尽快融入团队 D: 可以消除毕业生的工作紧张感 E: 有利于传递企业优良传统
- 个别指导法具有以下特点()。 A: 有利于新员工工作创新 B: 可以避免新员工盲目摸索 C: 有利于新员工尽快融入团队 D: 可以消除毕业生的工作紧张感 E: 有利于传递企业优良传统
- 个别指导法的优点包括（）。 A: 新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索 B: 有利于新员工尽快融入团队 C: 可以消除刚从高校毕业的学生进入进工作的紧张情绪 D: 有利于企业传统优良工作作风的传承 E: 新员工可从指导人处获取丰富的经验和技术