学习者独立学习、自定进度，接受教师个别指导的活动是（）。
A: 角色扮演
B: 面授
C: 个案研究
D: 个别化教学
A: 角色扮演
B: 面授
C: 个案研究
D: 个别化教学
D
举一反三
内容
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先行组织者教学技术常用于()． A: 接受学习 B: 发现学习 C: 个别化学习 D: 掌握学习
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根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（） A: A个别活动、集体活动、小组活动 B: B集体活动、小组活动、个别活动 C: C集体活动、个别活动、小组活动 D: D个别活动、小组活动、集体活动
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先行组织者教学策略常用于（）。A发现学习B接受学习C个别化教学D掌握学习
- 3
下列不属于个别化CAI模式的是（）。 A: 发现学习 B: 问题解答 C: 个别指导 D: 协作学习
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10.先行组织者教学技术常用于( ) A: 发现学习 B: 接受学习 C: 个别化教学 D: 程序教学