关于受督导者的自我评价，以下描述错误的是
A: 进行持续的自我评价是咨询师在职业生涯的各个阶段都特别突出的一个技能
B: 督导师应尽力提供有利条件以促进被督导者的自我评价能力的提高
C: 被督导者的自我评价有助于被督导者更好地面对总结性评价过程
D: 被督导者的自我报告是考核督导有效性最重要的指标
A: 进行持续的自我评价是咨询师在职业生涯的各个阶段都特别突出的一个技能
B: 督导师应尽力提供有利条件以促进被督导者的自我评价能力的提高
C: 被督导者的自我评价有助于被督导者更好地面对总结性评价过程
D: 被督导者的自我报告是考核督导有效性最重要的指标
举一反三
- 关于受督导者的自我评价，以下描述错误的是 A: 进行持续的自我评价是咨询师在职业生涯的各个阶段都特别突出的一个技能 B: 督导师应尽力提供有利条件以促进被督导者的自我评价能力的提高 C: 被督导者的自我评价有助于被督导者更好地面对总结性评价过程 D: 被督导者的自我报告是考核督导有效性最重要的指标
- 督导评价可以采用以下哪些方式？ A: 被督导者的自我报告 B: 逐字稿 C: 咨询过程的录音录像 D: 现场督导
- 督导评价可以采用以下哪些方式？ A: 被督导者的自我报告 B: 逐字稿 C: 咨询过程的录音录像 D: 现场督导
- 以下哪一项不属于督导工作同盟的功能？ A: 提升被督导者对督导师进行自我暴露的意愿 B: 促进被督导者将督导师当做自己的咨询师 C: 促进被督导者严格遵守咨询计划 D: 促进被督导者作为咨询师的胜任力提升
- 以下哪一项不属于督导工作同盟的功能？ A: 提升被督导者对督导师进行自我暴露的意愿 B: 促进被督导者将督导师当做自己的咨询师 C: 促进被督导者严格遵守咨询计划 D: 促进被督导者作为咨询师的胜任力提升