任何一位专业技术人员领导都具备双重身份：他既是领导者，又是被领导者，既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导”。
对
举一反三
- 任何一位专业技术人员领导都既是领导者，又是被领导者。()
- 实行指引和影响行为的人是______，接受指引和影响的人是______。 A: 被领导者；领导者 B: 领导者；被领导者 C: 领导；被领导 D: 被领导；领导
- 作为一种行为或过程的是______，而实施领导行为或领导过程的特定个人则是______。 A: 被领导者；领导者 B: 领导者；被领导者 C: 领导；领导者 D: 被领导；领导
- 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于() A: 领导者、被领导者、领导风格 B: 领导者、被领导者、领导工作情境 C: 领导者、领导风格、领导工作情境 D: 领导风格、被领导者、领导工作情境
- 领导行为理论认为，有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的领导个性（）
内容
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领导的基本要素包括（ ）。 A: 领导活动 B: 领导者 C: 被领导者 D: 领导环境
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领导的基本要素包括() A: 领导者 B: 被领导者 C: 领导环境 D: 领导活动
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如果一个领导者关怀下属,并且信奉Y理论,他很可能采取哪种领导方式?() A: 集权型领导 B: 民主型领导 C: 放任型领导 D: 难以判断
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（）研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。 A: 领导特质理论 B: 领导行为理论 C: 领导权变理论 D: 超级领导
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领导三要素是指（ ）。 A: 领导者 B: 领导环境 C: 被领导者 D: 领导行为