在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言，机构都会赋予督导者（ ）的权威和责任，
A: 知识上
B: 技术上
C: 行政上
D: 咨询上
A: 知识上
B: 技术上
C: 行政上
D: 咨询上
举一反三
- 在社会服务机构，督导关系和个人关系最大的不同在于()。 A: 督导关系是一种互动的关系 B: 督导关系是一种人际关系 C: 机构赋予督导以行政权力 D: 机构赋予督导以监控权力 E: 机构赋予督导以教育责任
- 下列关于督导的描述，正确的有（）。 A: 在社会工作实务方法中，督导工作是一种间接服务的方法 B: 通过建立督导制度，可以提高社会工作服务质量 C: 督导是实现组织机构专业发展的有效措施 D: 社会工作督导是一种非专业训练的方法 E: 机构赋予督导经济上的益处，有助于工作的开展
- 社会工作督导者必须成为服务对象与被督导者之间，被督导者与社会服务机构之间，机构内部各部门之间的缓冲器。（)
- 社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是（）。 A: 保障机构的合法地位 B: 提升社会服务的质量 C: 加强机构员工之间的相互支持 D: 加强行政人员与社会工作者的沟通
- 下列关于督导关系的理解错误的是（）。 A: 督导关系是督导者与被督导者之间在互动中所建立的关系 B: 对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属“教”与“学”的关系 C: 当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系 D: 督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关