感性认识是认识的初级阶段，作为“生动的直观”，（）是感性认识的突出特点。因为感性认识用具体的、生动的形象（）反映外部世界，以事物的（）即（）为内容，还没有深入到对事物本质的认识，所以感性认识具有不深刻的局限性，必须进一步上升到（）
直接性
0001直接
0001现象
0001外部联系
0001理性认识
0001直接
0001现象
0001外部联系
0001理性认识
举一反三
- 感性认识和理性认识是人对客观世界的两种不同水平的反映形式,狭义上讲,是认识过程的两个不同阶段。感性认识是认识的初级阶段,作为“生动的直观”,直接性是感性认识的突出特点。因为感性认识用具体的、生动的形象直接反映外部世界,以事物的现象即外部联系为内容,还没有深入到对事物本质的认识,所以感性认识具有不深刻的局限性,必须进一步上升到理性认识。感性认识和理性认识密切相关,主要体现在( ) A: 理性认识依赖于感性认识 B: 感性认识有待于深化和发展为理性认识 C: 感性认识和理性认识相互包含 D: 感性认识和理性认识相互渗透
- 从感觉、知觉到表象,是由个别的特性到完整的形象,由当时的感知到印象的直接保留和事后回忆的认识过程,这里已经包含认识由部分到全体、由直接到间接的趋势。但总体说来,感性认识是认识的初级阶段,作为“生动的直观”,直接性是感性认识的突出特点。因为感性认识用具体的、生动的形象直接反映外部世界,以事物的现象即外部联系为内容,还没有深入到对事物本质的认识,所以感性认识具有不深刻的局限性,必须进一步上升到理性认识。感性认识上升为理性认识所具备的条件是( ) A: 深入实践,获取合乎实际的感性材料 B: 将感性材料整理后,用来指导实践 C: 坚持理论和实际相结合的原则 D: 经过理性思考,对感性材料进行加工
- 感性认识是认识的初级阶段,作为“生动的直观”,()是感性认识的突出特点
- 感性认识包括 、 和 三种形式。 是认识的初级阶段，作为“生动的直观”， 是感性认识的突出特点。
- 感性认识应当上升到理性认识，透过事物的现象认识事物的本质规律，因为[]①理性认识是正确的认识，对实践有巨大的指导作用②感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段③感性认识具体、生动、形象，理性认识抽象、间接、深刻④理性认识比感性认识更深刻、更正确、更可靠A．①②B．②③C．③④D．②④
内容
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认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。所谓由实践到认识，也就是在实践的基础上形成感性认识，并由感性认识上升到理性认识。感性认识和理性认识的区别是( ) A: 感性认识来源于直接经验，而理性认识来源于间接经验，与实践无关 B: 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质 C: 感性认识是认识的初级阶段，包括很多错误的认识，理性认识是认识的高级阶段，是正确的认识 D: 感性认识来源于实践，而理性认识来源于抽象思维
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关于现象、本质，感性认识和理性认识之间的关系，以下表述正确的是（） A: 本质总是表现为一定的现象，理性认识总要表现为感性认识 B: 不论认识现象还是认识本质，都要由感性认识上升到理性认识 C: 人们透过现象认识事物本质的过程，是由感性认识上升到理性认识的过程 D: 感性认识是事物的现象，理性认识是事物的本质
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感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识的根本区别在于（ ）。 A: 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质 B: 感性认识来源于日常生活，理性认识来源于科学实验 C: 感性认识来源于感性具体，理性认识来源于理性思维 D: 感性认识包含错误的认识，理性认识则是正确的认识 E: 感性认识来源于客观世界，理性认识来源于人的主观世界
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感性认识与理性认识的区别是（）。（） A: 感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系 B: 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 C: 感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性 D: 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
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感性认识以事物现象的内部联系为内容，深入到对事物本质的认识。