在高职教育日益重视校企合作协同育人的背景下,学生通过的培养,可以实现学校教师教授知识与企业师傅传授技能相结合
举一反三
- 在高职教育日益重视校企合作协同育人的背景下,学生通过()的培养,可以实现学校教师教授知识与企业师傅传授技能相结合。 A: 校园活动 B: 在线教学 C: 校外兼职 D: 现代学徒制
- 为了加强技能的传承，通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生进行技能培养为主的现代人才培养模式，被称为( ) A: 校企合作 B: 大师工作室 C: 现代学徒制 D: 匠人作坊
- 中国大学MOOC: 为了加强技能的传承，通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生进行技能培养为主的现代人才培养模式，被称为( )
- 目前,高职教育中最常用的提法是“校企合作,工学结合”、产教融合校企“双元”育人。
- 学校对高职教育确立的人才培养模式是： A: 应用型人才 B: 校企合作、工学结合 C: 校校合作、工学结合 D: 一专多能、多才多艺