下列哪项不属于素质教育对学校体育的要求()
A: 学校体育的价值取向要转向促进学生发展的主体性
B: 学校体育的顶层设计要注重学生少部分参与的精英性
C: 学校体育的目标定位要强调学生身心健康发展的有效性
D: 学校体育的顶层设计要注重学生大部分参与的基础性
A: 学校体育的价值取向要转向促进学生发展的主体性
B: 学校体育的顶层设计要注重学生少部分参与的精英性
C: 学校体育的目标定位要强调学生身心健康发展的有效性
D: 学校体育的顶层设计要注重学生大部分参与的基础性
举一反三
- 促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
- 学校体育管理的目标是促进学生体育素质发展
- 学校体育的根本目标是（）。 A: 发展学生个性 B: 增进学生健康 C: 培养体育人才 D: 全面素质教育
- 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于（ ）。 A: 学校体育目标对外界的敏感性与开放性 B: 学校体育目标能否反映社会发展的需要 C: 学校体育目标能否反映体育学科本身的发展 D: 学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要
- 为了达到学校体育的目的，学校体育要完成下列哪些基本任务（） A: 增强学生体质，促进学生身心健康 B: 促使学生掌握体育基本知识、技术和机能 C: 进行思想品德教育，促进学生全面发展 D: 培养学生审美和创造美的能力 E: 发展大学生的体育才能，培养高水平运动员