下列哪项不属于对科学素养的统一理解（）
A: 科学方法、能力
B: 科学知识、技能
C: 科学态度
D: 科学新闻
A: 科学方法、能力
B: 科学知识、技能
C: 科学态度
D: 科学新闻
举一反三
- 下列哪项不属于对科学素养的统一理解（） A: A科学方法、能力 B: B科学知识、技能 C: C科学态度 D: D科学新闻
- （）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A: 科学方法与能力 B: 科学知识与技能 C: 科学行为与习惯 D: 科学思想与态度
- 科学素养的四个维度有（）。 A: 科学知识，科学方法，科学态度，科学精神 B: 科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系 C: 科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系 D: 科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
- 人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（） A: 科学知识、科学方法、科学态度、科学精神 B: 科学知识、科学方法、科学态度、科学研究 C: 科学知识、科学方法、科学原则、科学精神 D: 科学知识、科学方法、科学原则、科学研究
- 科学素养由（ ）构成 A: 科学知识 B: 科学能力 C: 科学方法 D: 科学意识 E: 科学品质