A: 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品
B: 为学校课堂教学或者科学研究，向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品
C: 向公众提供在公众集会上发表的讲话
D: 为学校课堂教学或者科学研究，向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品
举一反三
- 通过信息网络提供他人作品，下列哪些情形的，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬 A: 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品 B: 为报道时事新闻，在向公众提供的作品中不可避免地再现或者引用已经发表的作品； C: 为学校课堂教学或者科学研究，向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品； D: 国家机关为执行公务，在合理范围内向公众提供已经发表的作品；
- 《信息网络传播权保护条例》规定，通过信息网络提供他人作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬的情况是( )。 A: 为介绍、评论某作品，在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品 B: 为报道事实新闻，在向公众提供的作品中不可避免地再现或引用已经发表的作品 C: 为教学或科研，向少数教学科研人员提供少量已经发表的作品 D: 国家机关为执行公务，在合理范围内提供已经发表的作品 E: 向公众提供在公众集会上发表的讲话
- 通过网络提供他人的作品，必须经著作权人许可，并向其支付报酬的情形是（）。 A: 为学校课堂教学，向少数教学人员提供少量已经发表的作品 B: 向公众提供在网络上已经发表的关于政治问题的时事性文章 C: 向公众提供在公众集会上发表的讲话 D: 以营利为目的，将他人作品放到自己的网站上
- 下列关于信息网络传播权的说法错误的是（） A: 纪念馆可以不经著作权人许可，通过信息网络向本馆馆舍内服务对象提供本馆收藏的合法出版的数字作品，且无需向著作权人支付报酬。 B: 远程教育机构通过信息网络向注册学生实施九年制义务教育，可以不经著作权人许可，使用其已经发表作品的片段，但应当向著作权人支付报酬。 C: 通过信息网络向公众提供信息网络上已经发表的关于政治、经济问题的时事性文章，可以不经著作权人许可，且不向其支付报酬。 D: 通过信息网络向公众提供在公众集会上发表的讲话，可以不经著作权人许可，且不向其支付报酬。
- 为学校课堂教学或者科学研究，可以（）已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。
内容
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为学校教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。
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根据《著作权法》的规定，下列情形属于著作权合理使用范围的是______。 A: 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中引用他人的作品 B: 将少数民族语言文字作品翻泽成汉语言文字作品 C: 为学校课堂教学的需要，少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，并出版发行 D: 将已经发表的作品改成盲文出版
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根据《著作权法》规定，下列情形属于著作权合理使用范围的是（）。 A: 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中引用他人的作品 B: 将以少数民族语言文字创作的作品翻译成汉语言文字作品 C: 为学校课堂教学的需要，少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，并出版发行 D: 将已经发表的作品改成盲文出版
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根据《著作权法》规定，下列情形属于著作权合理使用范围的是（）。 A: 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中引用他人的作品 B: 将少数民族语言文字作品翻译成汉语言文字作品 C: 为学校课堂教学的需要，少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，并出版发行 D: 将已经发表的作品改成盲文出版
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根据信息网络传播权保护条例的规定，在下列哪些情形下，个人或者组织可以避开技术措施，但不得向他人提供避开技术措施的技术、装置或者部件，也不得侵犯权利人依法享有的其他权利？（） A: 为学校课堂教学，通过信息网络向少数教学人员提供已经发表的作品，而该作品只能通过信息网络获取 B: 不以营利为目的，通过信息网络以盲人能够感知的独特方式向盲人提供已经发表的文字作品，而该作品只能通过信息网络获取 C: 国家机关依照行政、司法程序执行公务 D: 在信息网络上对计算机及其系统或者网络的安全性能进行测试