俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，确立了重要的领导行为的维度（ ）
A: 任务导向
B: 员工导向
C: 领导导向
D: 关怀维度
E: 定规维度
A: 任务导向
B: 员工导向
C: 领导导向
D: 关怀维度
E: 定规维度
D,E
举一反三
- 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（）。 A: 关怀维度 B: 定规维度 C: 员工导向 D: 生产导向
- 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：()。[br][/br]选择一项或多项： A: 关怀维度 B: 定规维度 C: 员工导向 D: 生产导向
- 俄亥俄州立大学的研究显示出对领导行为重要的维度（）。 A: 工作满意维度 B: 关怀维度 C: 调查维度 D: 沟通维度 E: 定规维度
- 俄亥俄州立大学的领导行为四分图,将领导者的风格界定为( ) A: 定规维度 B: 关怀维度 C: 以员工为导向 D: 以生产为导向
- 俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是______。 A: 关怀维度和定规维度 B: 员工导向和生产导向 C: 关心人和关心生产 D: 可信赖和独裁特性
内容
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俄亥俄州立大学的研究人员提出的（ ）从关怀维度与定规维度研究领导行为。
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俄亥俄州立大学从定规维度和________两个维度研究领导行为。
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俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。 A: A关怀维度和定规维度 B: B员工导向和生产导向 C: C关心人和关心生产 D: D可信赖性和独裁性
- 3
俄亥俄州大学的研究总结出的两个行为维度是（ ）。 A: 关心人和关心生产 B: 员工导向和生产导向 C: 关怀维度和定规维度 D: 可信赖和独裁个性
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俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度 A: 关怀维度 B: 关心员工 C: 定规维度 D: 关心工作