俄亥俄州立大学的领导行为四分图,将领导者的风格界定为( )
A: 定规维度
B: 关怀维度
C: 以员工为导向
D: 以生产为导向
A: 定规维度
B: 关怀维度
C: 以员工为导向
D: 以生产为导向
A,B
举一反三
- 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,确立了重要的领导行为的维度( ) A: 任务导向 B: 员工导向 C: 领导导向 D: 关怀维度 E: 定规维度
- 俄亥俄州立大学对领导行为研究的两个维度是 A: 定规维度 B: 关怀维度 C: 以生产为中心 D: 以员工为中心
- 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度:()。 A: 关怀维度 B: 定规维度 C: 员工导向 D: 生产导向
- 俄亥俄州立大学的研究者描述领导者行为的两个维度是 A: 关怀维度 B: 定规维度 C: 以员工为中心 D: 以生产为中心
- 俄亥俄州立大学州立将领导者行为归纳为哪些维度 A: A定规维度 B: B关怀维度 C: C情境维度 D: D下属成熟度维度
内容
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俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度:()。[br][/br]选择一项或多项: A: 关怀维度 B: 定规维度 C: 员工导向 D: 生产导向
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俄亥俄州立大学的研究确立了()等两个重要的领导行为维度。 A: 以生产为中心 B: 以员工为中心 C: 定规 D: 关怀
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俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是______。 A: 关怀维度和定规维度 B: 员工导向和生产导向 C: 关心人和关心生产 D: 可信赖和独裁特性
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俄亥俄州立大学的研究人员提出的( )从关怀维度与定规维度研究领导行为。
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俄亥俄州立大学的研究人员提出的()从关怀维度与定规维度研究领导行为。 A: 领导方式理论 B: 四分图理论 C: 李克特的领导模式 D: 管理方格理论