（）是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A: 学科性德育课程
B: 活动性德育课程
C: 德育隐性课程
D: 德育显性课程
A: 学科性德育课程
B: 活动性德育课程
C: 德育隐性课程
D: 德育显性课程
举一反三
- 德育课程大致可分为学科性德育课程、活动性德育课程和（） A: 德育显性课程 B: 德育综合课程 C: 德育经验课程 D: 德育隐性课程
- 学科性德育课程和活动性德育课程属于德育隐性课程。()
- 按照课程的存在方式划分，德育课程可分为? 学科德育课程和活动德育课程;|显性德育课程和隐形德育课程|学科德育课程和显性德育课程;|活动德育课程和隐性德育课程
- 从学校德育课程的存在形态来看，德育课程主要可以分为德育学科课程德育活动课程和（） A: 德育显性课程 B: 德育直接课程 C: 德育隐性课程 D: 德育间接课程
- 交往来获得相应的价值、观念，并养成相应的行为习惯，这是哪一种德育课程的特征（） A: 认识性德育课程 B: 活动性德育课程 C: 核心德育课程 D: 隐性德育课程