教学过程设计需要（）。
A: A以学员为指导；
B: B贯彻启发式指导思想；
C: C理论联系实际；
D: D紧扣教学目标。
A: A以学员为指导；
B: B贯彻启发式指导思想；
C: C理论联系实际；
D: D紧扣教学目标。
举一反三
- 教学过程设计需要（）。 A: A以学员为指导； B: B贯彻启发式指导思想； C: C理论联系实际； D: D紧扣教学目标。
- 教学过程设计需要（）。 A: 以培训师为中心 B: 贯彻启发式指导思想 C: 理论联系实际 D: 紧扣教学目标
- 要做到最后不需启发，我们提倡何种教学方法？（） A: 启发式教学 B: 过程启发式教学 C: 目标启发式教学 D: 传统启发式教学
- 科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是() A: 以自然的学习为指导的教学方法 B: 以试验的系统的方法为指导 C: 以系统科学方法指导教学设计 D: 以迅速的高效的科学为指导
- 现代教学倡导以系统思维指导教学，系统理论为教学设计提供了（）上的指导。