以情感陶冶为主的教学方法主要包括欣赏教学法和情境教学法，其优点不包括（ ）。
A: 有利于培养学生高尚的道德和审美情感
B: 能丰富学生的生活体验
C: 应用范围广，有利于学生对抽象知识的掌握
D: 改变了传统教学只重认知、忽视情感的弊端
A: 有利于培养学生高尚的道德和审美情感
B: 能丰富学生的生活体验
C: 应用范围广，有利于学生对抽象知识的掌握
D: 改变了传统教学只重认知、忽视情感的弊端
举一反三
- 下列有关以情感陶冶为主的教学方法正确的是（ ）。 A: 以情感陶冶为主的教学方法特点是改变了传统教学只重视认知，忽视情感的弊端 B: 以情感陶冶为主的教学方法主要分欣赏教学法、阅读教学法和情景教学法3种 C: 以情感陶冶为主的教学方法是指教师根据一定的教学要求，有计划地使学生处于一种类似真实活动情境之中，利用其中的教学因素综合地对学生施加影响的一种教学方法 D: 以情感陶冶为主的教学方法应用范围广，是一种主要的教学方法
- 书法教学可以陶冶学生的情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于书法技能的提高，也有利于增进学识修养。
- 教学方法包括教师教的方法和（），是教法和学法的统一。 A: 学生学的方法 B: 教学措施 C: 教学设计 D: 教学手段
- 教学方法包括（）和学生学的方法，是教法和学法的统一。 A: 教学手段 B: 教学措施 C: 教学设计 D: 教师教的方法
- 教学方法包括（）是教法和学法的统一 A: 教学手段 B: 教学措施 C: 学生学的方法 D: 教师教的方法