（）第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础之上。
举一反三
- （）第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础之上。 A: 交际法 B: 听说法 C: 情景法 D: 视听法
- 第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（） A: 情景法 B: 直接法 C: 听说法 D: 任务教学法
- 第一个自觉地把心理学、语言学理论作为其理论基础的教学法是听说法。（ ）
- TPR教学法是指力图通过身体活动来进行语言教学，是一种建立在（）和（）和谐基础之上的语言快速教学法。
- 发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。 A: 历史比较语言学 B: 结构主义语言学 C: 转换生成语言学 D: 社会语言学