关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-30 下列对幼儿学习加减运算的特点，描述错误的是【 】 A: 学习加法比减法容易 B: 学习实物加减比算式加减容易 C: 理解和掌握算式题比应用题容易 D: 学习加小数、减小数比学习加大数、减大数容易 下列对幼儿学习加减运算的特点，描述错误的是【 】A: 学习加法比减法容易B: 学习实物加减比算式加减容易C: 理解和掌握算式题比应用题容易D: 学习加小数、减小数比学习加大数、减大数容易 答案： 查看 举一反三 幼儿在学习加减运算时表现出的特点是（） A: 学习加法比学习减法容易 B: 学习减法比学习加法容易 C: 加减小数比加减大数难 D: 加减大数比减小数难 学前儿童学习加减运算的特点包括( )。 A: 学习减法难于加法 B: 学习加大数、减大数的问题难 C: 理解和掌握应用题比算式题容易 D: 理解和掌握应用题比算式题难 幼儿加减运算能力发展的一般点是：学习加大数、减大数问题难于加小数、减小数问题。 幼儿学习加法比学习减法容易。( ) 幼儿理解和掌握应用题比算式题容易，主要在于应用题的特点
