14.按照小学儿童在同伴中的社会接受程度可把他们分成不同的类型，其中对学校适应有较大困难的是（ ）。 A受欢迎的儿童 B被拒绝的儿童 C被忽视的儿童 D有争议的儿童
A: A受欢迎的儿童
B: B被拒绝的儿童
C: C被忽视的儿童
D: D有争议的儿童
A: A受欢迎的儿童
B: B被拒绝的儿童
C: C被忽视的儿童
D: D有争议的儿童
举一反三
- 中国大学MOOC: 14.按照小学儿童在同伴中的社会接受程度可把他们分成不同的类型，其中对学校适应有较大困难的是（ ）。 A受欢迎的儿童 B被拒绝的儿童 C被忽视的儿童 D有争议的儿童
- 2.按照小学儿童在同伴中的社会接受程度可把他们分成不同的类型，其中对学校适应有较大困难的是（ ）。 A受欢迎的儿童 B被拒绝的儿童 C被忽视的儿童 D有争议的儿童 A: A B: B C: C D: D
- 2.按照小学儿童在同伴中的社会接受程度可把他们分成不同的类型，其中对学校适应有较大困难的是（ ）。 A受欢迎的儿童 B被拒绝的儿童 C被忽视的儿童 D有争议的儿童 A: A B: B C: C D: D
- 一般在班级里会有四种典型的儿童类型，哪一种类型的同学对学校适应有较大的困难（） A: 受欢迎的儿童 B: 被拒绝的儿童 C: 有争议的儿童 D: 被忽视的儿童
- 同伴提名是反映同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是（） A: 受欢迎儿童 B: 受忽视儿童 C: 有争议儿童 D: 被拒绝儿童