可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误的绩效改进策略是（ ）。
B
举一反三
- 员工在工作中出现差错时，应怎样做？
- 与传统绩效管理理念不同，现代绩效管理的根本目的是（）。 A: 持续改进员工工作绩效 B: 员工的晋升或降职 C: 不断提高员工的能力和持续改进员工工作绩效 D: 不断提高员工的能力和确定员工薪酬奖惩
- （）始终关注员工工作绩效，旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。 A: 绩效沟通 B: 绩效辅导 C: 绩效监控 D: 绩效改进
- 关于绩效管理体系的说法，错误的是（） A: 敏感性和实用性不是有效的绩效管理体系的特征 B: 有效的绩效管理体系可以明确区分高绩效员工和低绩效员工 C: 有效的绩效管理体系应该把工作标准和组织目标联系起来确定绩效的好坏 D: 有效的绩效管理体系应该具有一定的可靠性和准确性
- 关于有效的绩效管理体系的说法，错误的是（）。 A: 有效的绩效管理体系可以明确区分高效绩效员工和低效员工 B: 有效的绩效管理体系应该把工作标准和组织的目标联系起来确定绩效的好坏 C: 有效的绩效管理体系应该具有一定的可靠性和准确性 D: 敏感性和实用性不是有效的绩效管理体系的特征
内容
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有效控制的前提，为组织的评价提供了有用的信息，为改进提供了依据的是______ A: 可重复性和可测量性 B: 简化过程和缩短周期 C: 预防过程中的缺陷或差错 D: 测量和分析绩效
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绩效计划的内容包括（）。 A: 员工工作结果信息的获取方式 B: 结果的衡量方式和判别标准 C: 员工在完成工作中的权限范围 D: 员工完成工作需要利用的资源 E: 寻找改进绩效的方法
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绩效沟通贯穿于绩效管理的整个过程，在绩效计划阶段进行绩效沟通的目的是() A: 管理者和员工对工作目标的标准达成一致 B: 员工向主管汇报工作情况或就工作中遇到的问题向主管求助 C: 主管对员工工作中出现的偏差进行纠正 D: 主管对员工的工作进行公正客观的评价
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在实施绩效管理的过程中，可以发现员工存在的不足，在此基础上有针对性地进行改进和培训。从而不断提高员工的素质，在工作过程中帮助他们改进绩效，因此绩效管理只看重绩效的实现结果，并不看重绩效的实现过程。
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（）和（）需要管理者和员工共同参与。 A: 绩效面谈、绩效计划 B: 绩效反馈、绩效计划 C: 绩效面谈、绩效改进 D: 绩效反馈、绩效改进