注意，是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。可按其产生和维持是否出于自觉的意图和努力，注意可两分为有意注意和无意注意。 根据以上定义，下列关于同学们状态的描述属于有意注意的是______。
A: 张某在上课铃响后两分钟赶到教室，他在门口大声喊“报告”，使同学们的注意力都转向了张某
B: 在讲到“文革”时期的事时，李老师突然从讲台下拿出一张放大了的旧照片，同学们的眼球立即被吸引住了
C: 黄教授在台上滔滔不绝地作了近一个半小时的报告仍无倦态，突然停电，话筒无声，台下原本低声交谈的上千名学生反而一下子安静下来
D: 刘老师说：“下面公布本次考试范围。”全体同学马上拿出本子，准备记下来
A: 张某在上课铃响后两分钟赶到教室，他在门口大声喊“报告”，使同学们的注意力都转向了张某
B: 在讲到“文革”时期的事时，李老师突然从讲台下拿出一张放大了的旧照片，同学们的眼球立即被吸引住了
C: 黄教授在台上滔滔不绝地作了近一个半小时的报告仍无倦态，突然停电，话筒无声，台下原本低声交谈的上千名学生反而一下子安静下来
D: 刘老师说：“下面公布本次考试范围。”全体同学马上拿出本子，准备记下来
举一反三
- 注意，是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。可按其产生和维持是否出于自觉的意图和努力，注意可两分为有意注意和无意注意。 根据以上定义，下列关于同学们状态的描述属于有意注意的是______。 A: 张某在上课铃响后两分钟赶到教室，他在门口大声喊“报告”，使同学们的注意力都转向了张某 B: 在讲到“文革”时期的事时，李老师突然从讲台下拿出一张放大了的旧照片，同学们的眼球立即被吸引住了 C: 黄教授在台上滔滔不绝地作了近一个半小时的报告仍无倦态，突然停电，话筒无声，台下原本低声交谈的上千名学生反而一下子安静下来 D: 刘老师说：“下面公布本次考试范围。”全体同学马上拿出本子，准备记下来
- 同学们正在上课，突然有人推门进来，这时许多同学都会不由自主地朝门口望去，同学们此时的注意属于（ ）。 A: 有意后注意 B: 有意注意 C: 无意注意 D: 随意注意
- 学生们正安静的教室上自习,突然一位同学的手机响了,大家都会不由自主地对手机铃声或者这个同学产生注意,这种注意属于哪种现象? A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意转移
- 全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（）。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 选择注意
- 老师讲课时，迟到的同学突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向他，同学们的这种心理活动属于 A: 无意识记 B: 有意识记 C: 无意注意 D: 有意注意