从岗位需求上来看，技术含量越高的岗位，对专业知识和专业技能就越重视，对销售、服务类岗位来说，（）则更加重要。
A: 通识知识
B: 通用技能
C: 专业知识
D: 基础知识
A: 通识知识
B: 通用技能
C: 专业知识
D: 基础知识
A,B
举一反三
- 岗位资格培训是指依据岗位培训的要求进行岗位（）及取得上岗、转岗、晋升等资格培训。 A: 必备知识和技能 B: 基础安全知识和技能 C: 基础知识和技能 D: 专业管理技能
- 标准员应具备的专业知识包括（）。 A: 通用知识 B: 共性知识 C: 基础知识 D: 岗位知识
- 1从岗位视角看用人单位看重哪些职业能力？ A: 与物、数据打交道的职位，对知识、专业能力要求较多 B: 与人打交道的职位，对通用技能、自我管理技能要求较多 C: 既涉及到与物、数据打交道的职业，要求应聘者具备专业知识、专业技能、通用技能、自我管理技能等能力
- 职工专业技能要求具备（）相关专业知识、掌握岗位相关知识。
- 从以上招聘启事可看出（ ）: 不同岗位对能力要求的侧重点不同；/#/任何岗位都对自我管理技能有一定要求。/#/通用管理类岗位对专业知识技能要求较高，专业技术类岗位对可迁移技能要求更高；/#/通用管理类岗位对可迁移技能要求较高，专业技术类岗位对专业知识技能要求更高；
内容
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对新进从业员工进行车间级培训，主要包括（）岗位职责、岗位操作技能、GMP知识等 A: 质量意识、安全知识、专业基础知识 B: 产品知识、工艺流程、质量意识 C: 部门职责、环境安全、安全知识 D: 安全知识、专业基础知识、规章制度
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知识测试的目的是了解应聘者是否掌握应聘岗位所必须具备的() A: 基础知识 B: 专业知识 C: 社会知识 D: 基础知识和专业知识
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对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求 A: 工作态度好，岗位知识和技能符合要求 B: 工作态度不好，岗位知识和技能符合要求 C: 工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求 D: 工作态度好，岗位知识和技能不符合要求
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在企业人员招聘中，岗位知识的测验，一般包括（ ） A: 基础知识测验 B: 专业知识测验 C: 专业能力测验 D: 外语考试 E: 计算机考试
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对教师专业知识的要求包括（）。 A: 学科专业知识 B: 通识知识 C: 教育学和心理学类知识 D: 教育实践知识