游览颐和园后，导游人员对中国古代造园艺术又用“抑，透，添，夹，对，借，障，框，漏”九个字何做了概括，这种导游手法是（）
A: 画龙点睛法
B: 触景生情法
C: 突出重点法
D: 虚实结合法
A: 画龙点睛法
B: 触景生情法
C: 突出重点法
D: 虚实结合法
举一反三
- 在游览中国园林时，导游用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来概括中国古代园林的造园艺术，使游客对中国的园林艺术有进一步的了解。这种导游讲解手法为（）。 A: 概述法 B: 分段讲解法 C: 虚实结合法 D: 画龙点睛法
- 导游在带团游览苏州园林时,用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来讲解中国江南园林的造园艺术,这种导游方法是
- 导游员在讲解苏州园林中，将中国古典园林的造园艺术概括为“抑、速、添、夹、对、借、降、框、漏”九个字，这种讲解方法是()。 A: 画龙点睛法 B: 突出重点法 C: 触景生情法 D: 类比法
- 旅游团游览云南后，导游可用“美丽、富饶、古老、神奇”来赞美云南风光。这种导游手法是（）。 A: 触景生情法 B: 画龙点睛法 C: 突出重点法 D: 虚实结合法
- 用凝练的词句概括所游览景点的独到之处，给旅游者留下突出印象的导游手法叫（）。 A: 概括法 B: 触景生情法 C: 虚实结合法 D: 画龙点睛法