一、请小组设计一堂幼儿园社会活动教案，并以无生试讲的方式实施模拟教学。（教案、PPT占总分的50分; 无生试讲占总分的50分，共100分）注：各位同学在固定的时间内提交考试作品，考试作品请按照具体分工的任务来上传相应的教案或者PPT或者试讲视频。考题内容：请结合本学期所学内容，根据小中大班不同年龄段的要求，以小组为单位设计一份社会活动教学设计，题目为《我要守规则》，并制作PPT以及相关教学准备，最后以无生试讲的方式实施模拟教学。考试要求：（一）教案设计不得抄袭，坚持原创；注重格式与内容并重的写作原则；同时注意：1.教案的模块环节的完整性：设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸等；2.教案目标的三维完整性、用词准确性、目标可行性等方面；3.教案活动过程设计结构清晰性、完整性、可操作性及趣味性。（二）小组分工合作完成，以教案、PPT以及无生试讲视频方式上传作品；（三）试讲展示严格按照教师试讲面试规则，限时10分钟，超时扣分；（四）评价标准，参照以下评价标准。
举一反三
- 一、请小组设计一堂幼儿园社会活动教案，并以无生试讲的方式实施模拟教学。（教案、PPT占总分的50分; 无生试讲占总分的50分，共100分）注：各位同学在固定的时间内提交考试作品，考试作品请按照具体分工的任务来上传相应的教案或者PPT或者试讲视频。考题内容：请结合本学期所学内容，根据小中大班不同年龄段的要求，以小组为单位设计一份健康活动教学设计，题目为《认识“1”和“许多”》，并制作PPT以及相关教学准备，最后以无生试讲的方式实施模拟教学。考试要求：（一）教案设计不得抄袭，坚持原创；注重格式与内容并重的写作原则；同时注意：1.教案的模块环节的完整性：设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸等；2.教案目标的三维完整性、用词准确性、目标可行性等方面；3.教案活动过程设计结构清晰性、完整性、可操作性及趣味性。（二）小组分工合作完成，以教案、PPT以及无生试讲视频方式上传作品；（三）试讲展示严格按照教师试讲面试规则，限时10分钟，超时扣分；（四）评价标准，参照以下评价标准。
- 请按课堂要求设计一篇完整的学前儿童歌唱活动教案（要求：包括设计意图和重点难点，必须手写，拍照上传）。每小组派一代表试讲。
- 试讲验收之前的视频与教案注:1.提交试讲验收之前训练视频(12分钟);2.提交与该训练视频相应的教案(格式要求:PDF文件;教案按40分钟一堂课的标准来设计)
- 请根据你这个学期所设计最完整准确有创意的语言各模块的活动教案之一，自主选择其中最能体现你教学能力的环节进行试讲，试讲时间为3分钟左右。
- 实习生试讲前须提交试讲教案、PPT等材料，经指导教师修改合格后，方可入班试讲。