幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（）
A: 直接性
B: 集体性
C: 可控性
D: 开放性
A: 直接性
B: 集体性
C: 可控性
D: 开放性
举一反三
- 幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（） A: 直接性 B: 集体性 C: 可控性 D: 开放性
- 班级保教人员对全班幼儿全面负责，将幼儿全面发展的教育贯穿到各种活动中去，这体现了班级保教工作( )特点。 A: 直接性 B: 全面整体性 C: 可控性 D: 集体性
- 班级保教人员言行举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特色。 A: 创造性 B: 直接性 C: 开放性 D: 全面整体性
- 班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特点。 A: 直接性 B: 全面整体性 C: 创造性 D: 开放性
- 班级保教人员言行举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特色。 A: A创造性 B: B直接性 C: C开放性 D: D全面整体性