有些教师经常上班迟到早退，工作敷衍塞责，缺少责任心，这违背了教师（）。
A: 爱岗敬业的职业道德
B: 关爱学生的职业道德
C: 为人师表的职业道德
D: 教书育人的职业道德
A: 爱岗敬业的职业道德
B: 关爱学生的职业道德
C: 为人师表的职业道德
D: 教书育人的职业道德
举一反三
- 有些教师经常上班迟到早退，工作敷衍塞责，缺少责任心，这违背了教师（）。 A: A爱岗敬业的职业道德 B: B关爱学生的职业道德 C: C为人师表的职业道德 D: D教书育人的职业道德
- 中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()
- 衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（ ） A: 职业道德原则 B: 职业道德范畴 C: 职业道德规范 D: 职业道德修养
- 职业道德鲜明地表达了职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则，它一般反应社会道德和阶级道德的要求。（)
- 从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是（）。 A: 职业道德良心 B: 职业道德意识 C: 职业道德情感 D: 职业道德信念