学校明文规定不准带手机上学，大会小会也多次强调，可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为，下列哪种做法不可取（）。
A: 通知家长来取
B: 对学生进行个别教育后再归还
C: 砸毁
D: 交由班主任处理
A: 通知家长来取
B: 对学生进行个别教育后再归还
C: 砸毁
D: 交由班主任处理
举一反三
- 学校明文规定不准带手机上学，大会小会也多次强调，可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为，下列哪种做法不可取（ ）。 A: 通知家长来取 B: 对学生进行个别教育后再归还 C: 砸毁 D: 学生做深刻检查并保证不再犯后再归还
- 小学生秦某在课间休息时玩手机，班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机， 一直没有归还。班主任李某的做法()。 A: 正确，教师有管理学生的权利 B: 正确，教师有教育教学的权利 C: 不正确，侵犯了学生的财产权 D: 不正确，侵犯了了学生的体息权
- 学生违反学校的规定带手机进入课堂，教师为了管理课堂纪律，有权利没收并销毁学生的手机。（ ）
- 下列教育行为中，恰当的是（） A: 对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助 B: 学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收 C: 某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就 D: 一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑
- 下列教育行为中，恰当的是______。 A: 对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长反映，寻求教育协助 B: 学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收 C: 某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍没改正，今天该生又没到校，班主任对考勤员说：“我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就是了。” D: 一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑