从埃里克森的人格发展阶段论来看,青春期个体面对最大冲突是()
A: 角色统一与角色混乱
B: 自主与羞怯
C: 勤奋感与自卑感
D: 亲密与孤独
A: 角色统一与角色混乱
B: 自主与羞怯
C: 勤奋感与自卑感
D: 亲密与孤独
A
举一反三
- 从埃里克森的人格发展阶段理论来看，青春期个体面对的最大冲突是（）。 A: 勤奋感对自卑感 B: 自主对羞怯 C: 角色统一与角色混乱 D: 友爱亲密与孤独
- 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是( )。 A: 角色认知与角色混乱 B: 自主与羞怯 C: 勤奋感与自卑感 D: 友爱亲密与孤独
- 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是( ) A: 角色同一与角色混乱 B: 自主与羞怯 C: 勤奋感与自卑感 D: 友爱亲密与孤独
- 从埃里克森的人格发展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是（） A: 自我同一与角色混乱 B: 自主与羞怯 C: 勤奋感与自卑感 D: 主动感对内疚感
- 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）。 A: 角色同一与角色混乱 B: 自主与羞怯 C: 勤奋感与自卑感 D: 友爱亲密与孤独
内容
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从埃里克森的人格发展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是（） A: A自我同一与角色混乱 B: B自主与羞怯 C: C勤奋感与自卑感 D: D主动感对内疚感
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从埃里克森的人格发展阶段论来看,青少年期个体面对的最大冲突是()。 A: 主动感对内疚感 B: 自主对羞怯与怀疑 C: 勤奋感对自卑感 D: 角色同一对角色混乱
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从埃里克森的人格发展阶段论看,中职学生心理发展面对的最大发展危机是()。 A: 自我同一性对角色混乱 B: 自主对羞怯 C: 勤奋感对自卑感 D: 友爱亲密对孤独
- 3
从埃里克森的人格发展阶段论看，青少年个体面对的最大冲突是( )。 A: 自我同一性对角色混乱 B: 自主感对羞辱感 C: 勤奋感对自卑感 D: 亲密感对孤独感
- 4
根据埃里克森人格发展阶段理论,幼儿园阶段的幼儿人格发展处于()阶段。 A: 自主对羞怯与怀疑的冲突 B: 主动感对内疚感的冲突 C: 勤奋感对自卑感的冲突 D: 角色同一性对角色混乱的冲突