旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有（）。
A: A员工培训次数与培训经费
B: B交叉培训员工数指标
C: C员工知识水平
D: D员工流动率与建议能力
A: A员工培训次数与培训经费
B: B交叉培训员工数指标
C: C员工知识水平
D: D员工流动率与建议能力
A,B,C,D
举一反三
- 旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有（）。 A: A员工培训次数与培训经费 B: B交叉培训员工数指标 C: C员工知识水平 D: D员工流动率与建议能力
- 饭店人力资源管理的内容包括（ ） A: 人力资源规划与工作分析 B: 员工招聘与培训 C: 员工绩效管理 D: 员工劳动关系管理
- 弄清企业员工中谁最需要培训，培训什么，以及需要进行什么样的培训与开发的问题是指()。 A: 员工培训需求分析 B: 员工培训需求调查 C: 员工培训需求规划 D: 员工培训需求预测
- 确定培训课程内容的重要依据是（ ）和员工技术水平与标准的差距及原因。 A: 员工知识水平现状 B: 培训者技术水平现状 C: 员工技术水平现状 D: 培训者知识水平现状
- 人力资源管理工作包含 A: 组织工作分析 B: 员工招聘与选拔 C: 绩效考评与激励 D: 员工培训与开发
内容
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任务分析、绩效分析是培训流程中（）阶段使用的主要方法。 A: 了解员工培训需求 B: 制定员工培训计划 C: 培训计划实施与管理 D: 培训评估与反馈
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员工培训与绩效管理无关？
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员工培训与开发的基本内容包括（） A: 培训需求分析 B: 培训方案设计 C: 培训过程实施 D: 培训效果评价
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员工培训管理流程的最后一个流程是（） A: 员工培训计划的制定 B: 员工培训需求分析 C: 员工培训的实施 D: 员工培训效果的评估
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( )是从培训对象的角度来分析培训的需求, 将员工目前的实际绩效与企业员工绩效标准要求对照比较, 找出员工现状与标准之间的差距,确定“谁应该需要培训”及“需要什么培训”。 A: 组织分析; B: 任务分析; C: 环境分析; D: 个人分析。