教育心理学研究的系统是由学习过程，____和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
教学过程
举一反三
- 【判断题】教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。 (2.0分)
- 在宏观上，学与教的过程是一个系统过程，由（ ）这三种过程交织在一起。 A: 学习过程 B: 教学过程 C: 评价与反思过程 D: 课堂管理过程
- 教育心理学研究的三过程是指学习过程、教学过程和评价/反思过程。（ ）
- 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统由学习过程、教学过程和____这三种活动过程交织在一起。
- 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的，该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素，由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起（）
内容
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教育心理学研究的核心内容是（）。 A: 教育过程 B: 学习过程 C: 评价过程 D: 反思过程
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教育心理学研究的核心内容是（ ）。 A: 学习过程 B: 反思过程 C: 教学过程 D: 评价过程
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在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（） A: 教学过程 B: 学习过程 C: 评价过程 D: 反思过程
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【单选题】学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()五种要素,由学习过程、教学过程()过程这三个过程交织在一起。 A. 教学模式；评价/反思过程 B. 教学环境；评价/反思过程 C. 教学环境；总结/反思过程 D. 课堂环境；评价/反思过程
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儿童发展与教育心理学研究的核心内容是 A: 学习过程 B: 教学过程 C: 评价与反思过程 D: 备课过程