下列哪项不属于协同领导的优势（）。
A: 团体成员可以获益于两个领导者的生活经验
B: 协同领导者可以在如何与他人、团体建立关系方面，提供榜样
C: 协同领导者能互相提供有价值的回馈
D: 协同领导可能是对员工时间利用的最佳方式
A: 团体成员可以获益于两个领导者的生活经验
B: 协同领导者可以在如何与他人、团体建立关系方面，提供榜样
C: 协同领导者能互相提供有价值的回馈
D: 协同领导可能是对员工时间利用的最佳方式
举一反三
- 协同领导的限制有哪些（） A: 协同领导者需共同相处 B: 协同领导者双方的工作理念、方式需基本一致 C: 无竞争对手关系 D: 小组运作成本偏高
- 关于协同领导者，以下说法错误的是：（ ）。 A: 经验丰富的领导者有助于资质较浅、经验不足的协同领导者成长。 B: 当团体成员过多、领导者出现心有余而力不足时，需要协同领导者。 C: 当领导者是男性，协同领导者必须是女性。 D: 需要妥善处理协同领导者的不利因素。
- 广义上的领导是个人（或集团）用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（）构成。 A: 领导者、被领导者、领导目标三个要素 B: 领导者、被领导者、领导环境三个要素 C: 领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素 D: 领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素
- 领导者可以采用的行为方式：（）领导、（）领导、（）领导、（）领导。
- 协同领导的方式有许多优点，但也有明显的限制，主要表现在（) A: 必须找到可以共同相处的协同领导者 B: 两个领导者采取的理论、方式应该是基本一致的，或者至少是不对立冲突的 C: 容易出现竞争关系和成为对手的关系，这样的关系会对小组造成负面影响 D: 协同领导者在每次活动之前或之后，必须安排时间讨论 E: 可能会提高成本