“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人：别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这句话反映的教育理念不包括
A: 学习化社会
B: 学校消亡论
C: 自我教育
D: 终身教育
A: 学习化社会
B: 学校消亡论
C: 自我教育
D: 终身教育
举一反三
- 《学会生存》一书指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的______特征。 A: 差异性 B: 全面性 C: 主体性 D: 创新性
- 《学会生存》一书指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自已教育自己的主人。受数育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的（）特征
- 《学会生存》一书指出:“未来的学校必须把教育的对象变成自已教育自己的主人。受数育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的()特征。 A: 差异性 B: 全面性 C: 主体性 D: 创新性
- 人人都享有平等的受教育的权利，必须接受一定程度的教育，指的是（）教育发展理念。 A: 教育全民化 B: 教育现代化 C: 教育国际化 D: 教育终身化
- 国家发展老年教育，把老年教育纳入终身教育体系，要求社会必须办好各类老年学校。