对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（）
A: A廉洁从教，坚守高尚情操
B: B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响
C: C不利用职责之便牟取便利
D: D不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
A: A廉洁从教，坚守高尚情操
B: B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响
C: C不利用职责之便牟取便利
D: D不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
A,B,C,D
举一反三
- 对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（） A: A廉洁从教，坚守高尚情操 B: B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响 C: C不利用职责之便牟取便利 D: D不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
- 廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利，平等公正地对待学生。()
- 廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。（)
- 广大教师应廉洁从教，具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。（)
- 廉洁从教的内容包括（）。 A: 坚持高尚情操 B: 发挥奉献精神 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
内容
- 0
廉洁从教的内容包括 （） A: A坚持高尚情操 B: B发挥奉献精神 C: C自觉抵制社会不良风气 D: D不利用职权之便谋取私利
- 1
廉洁从教的内容包括 （） A: 坚持高尚情操\n B: 发挥奉献精神\n C: 自觉抵制社会不良风气\n D: 不利用职权之便谋取私利
- 2
廉洁从教的内容不包括( )。 A: 坚持高尚情操 B: 不得体罚学生 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
- 3
廉洁从教的内容不包括( )。 A: 坚持高尚情操 B: 不得体罚学生 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
- 4
教师如何能做到廉洁从教？() A: 教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。 B: 要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。 C: 教师要杜绝利用职责之便谋取私利 D: 以上都是