幼儿园早期阅读活动的特点包括（ ）。
A: 早期阅读活动需要丰富的阅读环境
B: 应具有整合性的特点
C: 应与讲述活动紧密相联
D: 可让幼儿认识字
E: 可让幼儿书写汉字
A: 早期阅读活动需要丰富的阅读环境
B: 应具有整合性的特点
C: 应与讲述活动紧密相联
D: 可让幼儿认识字
E: 可让幼儿书写汉字
举一反三
- 幼儿园早期阅读活动的特点是()。 A: 幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境 B: 早期阅读活动与讲述活动紧密相联 C: 早期阅读活动应具有整合性的特点 D: 早期阅读活动可让儿童认识字 E: 早期阅读活动可发展儿童的书面言语
- 幼儿早期阅读活动的特点有（ ） A: 需要适当的阅读环境 B: 与讲述活动有紧密的联系 C: 具有整合性的特点 D: 围绕文学作品开展多层次的活动
- 幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容，这体现了早期阅读活动具备的条件是()。 A: 创设丰富的阅读环境 B: 提供具有表意性质的阅读材料 C: 提倡整合的阅读活动 D: 具有鲜明的文化和语言背景
- 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和（ ）。
- 幼儿园早期阅读活动主要目标是帮助幼儿获得识字经验。()