教师与儿童沟通时，不正确的做法是（）。
A: 言语专业化
B: 蹲下去与孩子对话
C: 用点头肯定孩子的话语
D: 注意倾听
A: 言语专业化
B: 蹲下去与孩子对话
C: 用点头肯定孩子的话语
D: 注意倾听
举一反三
- 教师与幼儿沟通时正确的教法是______。 A: 注意倾听 B: 言语专业化 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
- 幼儿教师与幼儿沟通时,不正确的做法是 ( )。 A: 注意倾听 B: 成人化语言 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
- 老师与幼儿沟通时不正确的做法是 A: 认真倾听 B: 鼓励幼儿 C: 言语专业化 D: 蹲下与孩子平等对话
- 幼儿教师与幼儿沟通时,正确的做法是 ( )。 A: 不注意倾听 B: 成人化语言 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 随意打断幼儿说话
- 教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是（） A: 注意倾听 B: 使用专业语言 C: 通过点头和抚摸表达爱 D: 蹲下与幼儿平等对话