中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于（）。
A: 宣传演讲法
B: 榜样教育法
C: 自我修养法
D: 对话教育法
A: 宣传演讲法
B: 榜样教育法
C: 自我修养法
D: 对话教育法
举一反三
- 学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（） A: 说理教育法 B: 榜样教育法 C: 陶冶教育法 D: 自我修养法
- ()是指在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。 A: 说理教育法 B: 榜样教育法 C: 道德修养法 D: 实际锻炼法
- 中学常用的德育方法有：说服教育法、情感陶冶法、榜样示范法、自我教育法、道德体验法等。（)
- 自我修养法包括（） A: 自我导向、自我控制 B: 群体修养、个体修养 C: 自我交流法、自我批评法、自我调控法 D: 自我反省法、自我反思法、自我改造法
- 教育者自觉创设良好的教育环境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是（） A: 榜样示范法 B: 陶冶教育法 C: 实际锻炼法 D: 指导自我教育法